"کاربست تربیت معنوی در کاهش اضطراب و افزایش امیدواری دانش آموزان دبیرستان"

در دنیای امروز که نوجوانان با چالش های متعددی نظیر اضطراب تحصیلی، فشار اجتماعی و ابهام در آینده روبه رو هستند، پرداختن به ابعاد معنوی و درونی تربیت بیش از پیش ضرورت دارد. پژوهش حاضر با روش کتابخانه ای و با بهره گیری از منابع اسلامی، روان شناسی تربیتی و پژوهش های نوین، به بررسی کاربست تربیت معنوی در کاهش اضطراب و افزایش امیدواری دانش آموزان دوره دوم متوسطه می پردازد. یافته های نظری نشان می دهد که تربیت معنوی، با تاکید بر ارتباط آگاهانه انسان با خدا، معنا بخشیدن به رنج ها و تقویت باور به هدفمندی زندگی، می تواند نقش موثری در ایجاد آرامش درونی و امید به آینده داشته باشد. مرور متون علمی بیانگر آن است که آموزش ارزش های الهی، تمرین های نیایشی، و تقویت حس اعتماد به قدرت لایزال الهی، از موثرترین راهکارهای تربیت معنوی در کاهش اضطراب نوجوانان است. همچنین، پیوند دادن تربیت دینی با مهارت های زندگی و تفکر مثبت موجب می شود دانش آموزان احساس کنترل بیشتری بر زندگی خود داشته باشند. در نتیجه، تقویت رویکرد معنوی در نظام آموزشی کشور، به ویژه در درس های دینی و الهیات، می تواند بستری موثر برای رشد روانی و امید اجتماعی نسل جوان فراهم آورد.

کلیدواژه ها:

تربیت معنوی ، اضطراب ، امیدواری ، نوجوانان ، آموزش دینی