راهکارهایی برای آموزش مهارت های نرم (مانند کار گروهی، حل مسئله، تفکر انتقادی) در کنار مهارت های فنی

در شرایط کنونی که پیچیدگی های محیط های آموزشی و حرفه ای رو به افزایش است، اتکا صرف به مهارت های فنی پاسخگوی نیازهای بازار کار و جامعه دانش بنیان نیست. مهارت های نرم از جمله کار گروهی، حل مسئله و تفکر انتقادی نقش اساسی در به کارگیری موثر دانش فنی و افزایش بهره وری فردی و سازمانی ایفا می کنند. هدف این مقاله بررسی اهمیت آموزش هم زمان مهارت های نرم و فنی و شناسایی راهکارهای موثر برای تلفیق آن ها در فرآیند آموزش است. پژوهش حاضر به روش توصیفی–تحلیلی و با استفاده از مطالعات کتابخانه ای انجام شده است. یافته ها نشان می دهد که به کارگیری روش هایی نظیر یادگیری مبتنی بر پروژه، یادگیری مشارکتی، آموزش مبتنی بر مسئله و ارزیابی های عملکردمحور می تواند زمینه ساز توسعه هم زمان مهارت های فنی و نرم در فراگیران شود. نتایج این پژوهش بر ضرورت بازنگری در برنامه های درسی و استفاده از رویکردهای آموزشی فعال به منظور تربیت نیروی انسانی توانمند و متناسب با نیازهای عصر حاضر تاکید دارد.

کلیدواژه ها:

مهارت های نرم ، مهارت های فنی ، کار گروهی ، حل مسئله ، تفکر انتقادی ، آموزش تلفیقی