نقش دولت ها در توسعه آموزش هوشمند

آموزش هوشمند به عنوان یکی از مهم ترین دستاوردهای انقلاب چهارم صنعتی، پتانسیل بالایی برای تحول در نظام های آموزشی دارد. این مقاله به بررسی نقش حیاتی دولت ها در توسعه و ترویج آموزش هوشمند می پردازد. با توجه به اینکه بخش عمده ای از زیرساخت ها و سیاست گذاری های آموزشی بر عهده دولت هاست، نقش آن ها در تامین بودجه، وضع قوانین، توسعه زیرساخت های فناوری، و آموزش معلمان بسیار کلیدی است. در این پژوهش، با استفاده از روش کتابخانه ای و مرور نظام مند منابع، نشان داده می شود که دولت های پیشرو با اتخاذ سیاست های کلان هوشمند، سرمایه گذاری بر روی بسترهای شبکه ملی اطلاعات و تولید محتوای بومی، توانسته اند شکاف دیجیتال را کاهش داده و عدالت آموزشی را افزایش دهند. همچنین، چالش هایی نظیر نابرابری در دسترسی، مسائل حریم خصوصی و نیاز به بازنگری در برنامه های درسی مورد بررسی قرار گرفته است. نتایج حاصله نشان می دهد که موفقیت در آموزش هوشمند نیازمند یک رویکرد چندوجهی و هماهنگ بین دولت، بخش خصوصی و نهادهای آموزشی است تا بتوان از ظرفیت های هوش مصنوعی و اینترنت اشیاء برای ارتقای کیفیت آموزش بهره مند شد.

کلیدواژه ها:

آموزش هوشمند ، دولت ، سیاست گذاری آموزشی ، هوش مصنوعی ، زیرساخت فناوری ، عدالت آموزشی.