بررسی تاثیر تدریس معلمان بر افزایش توجه و یادگیری دانش آموزان در کلاس درس

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPCS04_6291

تاریخ نمایه سازی: 9 بهمن 1404

چکیده مقاله:

استانداردهای حرفه معلمی مهارت هایی است که از آن به دانش محتوایی روش های معلمی، دانش و مهارت های روش تدریس حرفه ای، منشها و توانایی انجام فعالیت های حرفه ای که با هدف ایجاد تحول در فرایند یاددهی – یادگیری دانش آموزان از طریق ایجاد آمادگی در معلمان طراحی و در کلاس درس اجرا می شود.هنگامی که معلمان در این مهارت ها تخصص و توانایی کافی و لازم را داشته باشند میتوانند از دانش مهارت ها و تخصص خود در فرایند آموزش استفاده کرده و بدین ترتیب زمینه مساعدی را برای پیشرفت تحصیلی بیشتر دانش آموزان فراهم سازند. این مجموعه در قالب استانداردهای حرفه معلمی با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان رابطه معناداری دارد.

کلیدواژه ها:

استاندارهای حرفه ای معلم ، پیشرفت تحصیلی ، دانش آموزان

نویسندگان

سهام کردانی

کارشناسی، آموزش ابتدایی ، کارمند وابسته به آموزش وپرورش