بررسی نقش فناوری های نوین در فرآیند آموزش و یادگیری

امروزه، فناوری های نوین با سرعت بی سابقه ای در حال تحول و دگرگونی تمامی ابعاد زندگی بشر، از جمله حوزه آموزش و یادگیری، هستند. این مقاله با هدف بررسی جامع نقش فناوری های نوین در بهبود و تسهیل فرآیند آموزش و یادگیری، چالش ها و فرصت های پیش روی این حوزه را مورد کاوش قرار می دهد. با اتخاذ رویکرد پژوهش مروری کتابخانه ای، ادبیات موجود در زمینه تاثیر فناوری هایی نظیر هوش مصنوعی، واقعیت مجازی و افزوده، پلتفرم های یادگیری آنلاین، یادگیری سیار، و گیمیفیکیشن بر جنبه های مختلف آموزشی مورد تحلیل قرار گرفته است. یافته های پژوهش حاکی از آن است که فناوری های نوین می توانند به افزایش مشارکت و انگیزه دانش آموزان، شخصی سازی مسیرهای یادگیری، بهبود دسترسی به منابع آموزشی، توسعه مهارت های قرن بیست ویکم، و شکل گیری رویکردهای نوین آموزشی کمک شایانی نمایند. با این حال، چالش هایی نظیر شکاف دیجیتالی، نیاز به آموزش معلمان، و مسائل اخلاقی نیز در مسیر پیاده سازی این فناوری ها وجود دارد. در نهایت، مقاله با ارائه نتیجه گیری و پیشنهادات کاربردی برای سیاست گذاران، معلمان، توسعه دهندگان فناوری، و پژوهشگران آینده، بر ضرورت بهره برداری هوشمندانه و هدفمند از پتانسیل های فناوری در جهت ارتقای کیفیت آموزش و یادگیری تاکید می کند. این مقاله تلاش دارد تا با ارائه یک دیدگاه جامع، راهگشای برنامه ریزی های آتی در حوزه آموزش مبتنی بر فناوری باشد.

کلیدواژه ها:

فناوری های نوین ، آموزش ، یادگیری ، هوش مصنوعی ، یادگیری آنلاین ، شخصی سازی آموزش ، تحول دیجیتال.