پایداری و آموزش محیط زیست: چطور می توان به دانش آموزان آگاهی محیطی داد؟

آموزش محیط زیست در مدارس، با هدف پرورش نسلی آگاه و مسئول، در مواجهه با چالش های زیستمحیطی، نقشی حیاتی دارد. این مقاله، با تمرکز بر پر کردن «شکاف آگاهی-عمل»، به بررسی راهبردهای نوینی می پردازد که آموزش محیط زیست را از انتقال معلومات صرف، به سمت سواد محیط زیستی جامع و توانمندسازی برای کنشگری سوق می دهد. با تکیه بر مبانی آموزش برای توسعه پایدار (ESD)، بر ضرورت یادگیری تجربی، تفکر سیستمی، ارتباط عاطفی با طبیعت و توجه به راه حل های امیدبخش تاکید می شود. در این راستا، فعالیت های عملی مانند پروژه های اقدام محور مدرسه ای، خروج از کلاس و تبدیل مدرسه به الگوی پایداری (مدرسه سبز) به عنوان روش های موثر معرفی می شوند. این چارچوب پیشنهادی در پی آن است که دانش آموزان را از تماشاگران منفعل، به حامیان فعال و آگاه محیط زیست تبدیل کند.

کلیدواژه ها:

محیط زیست ، توسعه پایدار (ESD) ، مدرسه سبز ، یادگیری ، آموزش