نقش مشاوره در پیشرفت تحصیلی و رشد اجتماعی دانش آموزان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 2
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCS04_5885
تاریخ نمایه سازی: 9 بهمن 1404
چکیده مقاله:
هدایت تحصیلی و شغلی دانش آموزان یکی از وظایف مهم سیستم آموزشی است که پایه و اساس آینده شغلی و تحصیلی فرد را شکل می دهد. این فرآیند شامل شناسایی استعدادها، علایق و اهداف هر دانش آموز و فراهم کردن راهنمایی های مناسب برای تصمیم گیری های مرتبط با تحصیل و شغل می باشد. تحقق اهداف آموزش و پرورش زمانی ممکن است که برنامه ها و محتوای آموزشی با توجه به نیازها و امکانات دانش آموزان تهیه و اجرا شود. از طریق خدمات راهنمایی و مشاوره می توان توانایی ها و محدودیت های دانش آموزان را شناخت و از امکانات موجود حداکثر بهره برداری کرد. مشاور تحصیلی با شناخت دانش آموزان در زمینه های مختلف می تواند آنان را به رشته های تحصیلی مناسب راهنمایی کند و در حل مشکلات یاری رساند. در این راستا، استفاده مشاوران مدارس از اصول و فنون مشاوره نقش بسزایی در تعیین مسیر صحیح و مناسب برای دانش آموزان دارد. این مقاله به بررسی اهمیت استفاده از این اصول و فنون در هدایت تحصیلی و شغلی دانش آموزان می پردازد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
کبری مظفری
کارشناسی، روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی ، کارمند وابسته به آموزش وپرورش