بررسی نقش معاون آموزشی در سلامت روان دانش آموزان مدارس ابتدایی

پژوهش حاضر با هدف "بررسی نقش معاون آموزشی در سلامت روان دانش آموزان مدارس ابتدایی "که با کاربست روش توصیفی و تحلیلی انجام شده است. در این پژوهش با بهره گیری از منابع معتبر داخلی و خارجی شامل کتاب ها،مقالات علمی، پایان نامه ها و مستندات پژوهشی، اطلاعات مرتبط با نقش معاون آموزشی در سلامت روان دانش آموزان مدارس ابتدایی گردآوری و تحلیل شده است. نتایج حاکی از آن بود که معاون آموزشی یکی از ارکان کلیدی مدیریت در مدارس دوره ابتدایی است که نقش مهمی در ارتقاء کیفیت آموزشی، سازماندهی فعالیت های درسی و هدایت فرآیند یاددهی-یادگیری و همچنین در تامین سلامت روان دانش آموزان دارد. و همچنین معاون آموزشی وظیفه برنامه ریزی، اداره و هدایت کلیه امور آموزشی را برعهده دارد. لذا تامین سلامت روانی می تواند از موضوعات اصلی اندیشه مدیران و رهبران موسسات آموزشی باشد تا در این زمینه هم به کاهش میزان فشار روانی در بین دانش آموزان کمک کند.

کلیدواژه ها:

معاون آموزشی ، سلامت روان ، کیفیت آموزشی.