آموزش ،عملکرد تحصیلی و کمک به دانش آموز در مهارت های حل مسئله

تاب آوری به عنوان یکی از مهم ترین ویژگی های روانی که به افراد کمک می کند در مواجهه با فشارها و چالش های زندگی عملکرد بهتری داشته باشند، نقش کلیدی در موفقیت تحصیلی و رشد شخصیت دانش آموزان ایفا می کند. آموزش مهارت های حل مسئله به عنوان یک رویکرد موثر در توانمندسازی دانش آموزان برای مواجهه با مشکلات روزمره و تصمیم گیری های درست، می تواند تاب آوری آنان را به طور چشمگیری ارتقا دهد. هدف این پژوهش بررسی تاثیر آموزش مهارت های حل مسئله بر تاب آوری دانش آموزان دبیرستان بود. روش پژوهش به صورت شبه آزمایشی با طراحی پیش آزمون و پس آزمون و گروه کنترل انجام شد. نمونه شامل دانش آموزان دبیرستانی بود که به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند و در دو گروه آزمایش و کنترل تقسیم شدند. گروه آزمایش در طی چند جلسه تحت آموزش مهارت های حل مسئله قرار گرفتند، در حالی که گروه کنترل آموزش خاصی دریافت نکرد. داده ها با استفاده از پرسشنامه تاب آوری سنجیده و با روش های آماری تحلیل شدند. نتایج نشان داد که آموزش مهارت های حل مسئله تاثیر مثبت و معناداری بر افزایش سطح تاب آوری دانش آموزان دارد و این مهارت ها موجب تقویت توانایی مقابله با استرس ها و چالش های تحصیلی و اجتماعی می شوند. یافته های این پژوهش اهمیت ویژه آموزش مهارت های حل مسئله را در نظام آموزشی تاکید می کند و پیشنهاد می شود این نوع آموزش ها به صورت نظام مند و مستمر در برنامه های مدارس گنجانده شود.