روش های تقویت مهارت های زبانی و بیانی دانش آموزان

داستان گویی به عنوان یکی از قدیمی ترین و موثرترین روش های انتقال دانش و فرهنگ، نقش بسیار مهمی در تقویت مهارت های زبانی و پرورش تخیل کودکان در دوره ابتدایی ایفا می کند. این روش آموزشی با ایجاد فضایی جذاب و تعاملی، انگیزه یادگیری را افزایش داده و زمینه رشد مهارت های کلامی همچون دایره واژگان، تلفظ، ساختار جملات و توانایی بیان احساسات را فراهم می سازد. همچنین، داستان گویی باعث تقویت قوه تخیل و تفکر خلاق دانش آموزان شده و مهارت های حل مسئله و تفکر انتقادی را در آنها پرورش می دهد. این فرایند یادگیری تعاملی، علاوه بر بهبود مهارت های زبانی، ارتباطات اجتماعی و عاطفی کودکان را نیز ارتقاء می بخشد و زمینه ای برای رشد هوش هیجانی ایجاد می کند. بر این اساس، به کارگیری هدفمند داستان گویی در برنامه های آموزشی مدارس ابتدایی، می تواند به عنوان یک راهکار کارآمد در توسعه توانمندی های زبانی و تخیلی دانش آموزان مطرح گردد. مطالعه حاضر با بررسی ابعاد مختلف تاثیر داستان گویی بر زبان و تخیل دانش آموزان ابتدایی، ضمن تحلیل مزایا و چالش های آن، راهکارهایی جهت بهره گیری بهتر از این روش ارائه می دهد.