استرس در مدارس و راهکارهای موثردر جهت بهبود آن
محل انتشار: دومین همایش ملی علوم انسانی با رویکرد نوین و اولین همایش بین المللی پژوهشی فرهنگیان نوین
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 7
فایل این مقاله در 25 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HCWNT02_3913
تاریخ نمایه سازی: 9 بهمن 1404
چکیده مقاله:
استرس یکی از مشکلات عمده ای است که دانش آموزان در محیط مدارس با آن مواجه هستند و می تواند تاثیرات منفی زیادی بر سلامت روانی و تحصیلی آن ها بگذارد. استرس در مدارس به دلایل مختلفی مانند فشارهای درسی، مشکلات اجتماعی، روابط میان فردی، و انتظارات والدین و معلمان ایجاد می شود. این پدیده می تواند باعث کاهش عملکرد تحصیلی، افت انگیزه، اضطراب، افسردگی، و در برخی موارد رفتارهای پرخاشگرانه و خشونت آمیز در دانش آموزان شود. بنابراین، شناسایی علل استرس و ارائه راهکارهای موثر برای کاهش آن در محیط های آموزشی ضروری به نظر می رسد.این پژوهش به بررسی علل اصلی استرس در مدارس و راهکارهای موثر برای بهبود آن می پردازد. در این راستا، عوامل مختلفی از جمله فشارهای درسی، مشکلات ارتباطی بین دانش آموزان و معلمان، توقعات غیرواقعی والدین، و همچنین محیط فیزیکی مدرسه به عنوان منابع اصلی استرس در نظر گرفته شده اند. در مقابل، راهکارهای مختلفی نیز برای کاهش استرس در مدارس پیشنهاد شده اند که شامل ایجاد محیط های آموزشی حمایتی، تقویت مهارت های مدیریت استرس، استفاده از تکنیک های روان شناختی مانند آرام سازی و تنفس عمیق، برنامه های مشاوره ای و روان شناختی، و تغییرات در شیوه های تدریس و ارزیابی است.نتایج این پژوهش نشان می دهد که تعاملات مثبت و حمایت های اجتماعی از جمله موثرترین راهکارها در کاهش استرس در مدارس هستند. همچنین، استفاده از روش های آموزشی پویا، فعالیت های گروهی، و برنامه های ارتقای مهارت های اجتماعی و عاطفی می تواند به کاهش اضطراب و استرس در دانش آموزان کمک کند.
نویسندگان
معصومه دجپور
کارشناسی فناوری اطلاعات از دانشگاه علمی کاربردی رشت
زهرا کریمی
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی علوم تربیتی
شهره مظفری
کارشناسی ارشد روانشناسی سلامت از دانشگاه آزاد کرج