چگونگی تلفیق بازی و سرگرمی با آموزش و یادگیری در مقطع ابتدایی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 50
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NHLECONF01_3296
تاریخ نمایه سازی: 9 بهمن 1404
چکیده مقاله:
بی شک بازی و سرگرمی، فعالیت مورد علاقه و دلخواه برای اغلب کودکان و نوجوانان است. کودکان در هنگام بازی مطالب زیادی را آموزش میبینند و بسیاری از مهارت های فردی و جمعی آن ها تقویت می شود. معلمان و مربیان آموزشی در مقطع ابتدایی میتوانند با الهام گرفتن از این موضوع، بسیاری از مطالب درسی را در قالب بازی و سرگرمی به دانش آموزان خود آموزش دهند تا علاوه بر بهبود یادگیری آن ها، سبب تقویت انگیزه تحصیلی و ایجاد شادی و نشاط در آن ها شوند.
نویسندگان
نسرین پورمحمد
کارشناسی مدیریت و برنامه ریزی آموزشی
آرزو ذکائی
لیسانس زبان انگلیسی
طرلان جمیل آناخاتون
لیسانس مدیریت و برنامه ریزی آموزشی