چگونگی تلفیق بازی و سرگرمی با آموزش و یادگیری در مقطع ابتدایی

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 50

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NHLECONF01_3296

تاریخ نمایه سازی: 9 بهمن 1404

چکیده مقاله:

بی شک بازی و سرگرمی، فعالیت مورد علاقه و دلخواه برای اغلب کودکان و نوجوانان است. کودکان در هنگام بازی مطالب زیادی را آموزش میبینند و بسیاری از مهارت های فردی و جمعی آن ها تقویت می شود. معلمان و مربیان آموزشی در مقطع ابتدایی میتوانند با الهام گرفتن از این موضوع، بسیاری از مطالب درسی را در قالب بازی و سرگرمی به دانش آموزان خود آموزش دهند تا علاوه بر بهبود یادگیری آن ها، سبب تقویت انگیزه تحصیلی و ایجاد شادی و نشاط در آن ها شوند.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

نسرین پورمحمد

کارشناسی مدیریت و برنامه ریزی آموزشی

آرزو ذکائی

لیسانس زبان انگلیسی

طرلان جمیل آناخاتون

لیسانس مدیریت و برنامه ریزی آموزشی