نقش پروژه های تحقیقاتی دانش آموزی در پرورش روحیه پژوهشگری

پروژه های تحقیقاتی دانش آموزی به عنوان یکی از موثرترین روش ها در توسعه روحیه پژوهشگری و تقویت مهارت های علمی دانش آموزان شناخته می شوند. این پروژه ها فرصتی فراهم می کنند تا دانش آموزان با تجربه عملی فرآیند تحقیق، حل مسئله، جمع آوری و تحلیل اطلاعات و ارائه نتایج آشنا شوند. انجام پروژه های تحقیقاتی، مهارت های تفکر انتقادی، خلاقیت و توانایی کار گروهی را در دانش آموزان تقویت می کند و آن ها را برای مواجهه با چالش های علمی و اجتماعی آماده می سازد. پژوهش حاضر با روش مروری کتابخانه ای به بررسی نقش پروژه های تحقیقاتی در پرورش روحیه پژوهشگری دانش آموزان پرداخته و نشان می دهد که مشارکت فعال در پروژه های تحقیقاتی موجب افزایش انگیزه، علاقه به یادگیری و توانمندی های پژوهشی آنان می شود.

کلیدواژه ها:

پروژه تحقیقاتی ، پژوهشگری ، روحیه علمی ، مهارت پژوهشی ، دانش آموز