مدرسه چگونه به جامعه پذیری دانش آموزان کمک میکند
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RVCONF06_1160
تاریخ نمایه سازی: 9 بهمن 1404
چکیده مقاله:
مدرسه یکی از مهم ترین نهادهای اجتماعی است که نقش کلیدی در جامعه پذیری دانش آموزان ایفا می کند. دانش آموزان در محیط مدرسه با قوانین، هنجارها و ارزش های جامعه آشنا می شوند و یاد می گیرند چگونه در گروه ها و جمع های مختلف رفتار کنند. معلمان و همسالان نقش الگویی برای انتقال رفتارهای اجتماعی صحیح دارند و با فعالیت های گروهی و مشارکتی، مهارت های تعامل اجتماعی را در دانش آموزان تقویت می کنند. همچنین مدرسه با برگزاری مراسم، جشن ها و برنامه های فرهنگی، حس تعلق به جامعه و احترام به هنجارهای اجتماعی را در دانش آموزان ایجاد می کند. از این طریق، مدرسه نه تنها آموزش علمی ارائه می دهد بلکه زمینه رشد اخلاقی و اجتماعی آن ها را نیز فراهم می کند.علاوه بر آموزش مستقیم، مدرسه محیطی برای تمرین مهارت های زندگی و حل تعارض نیز فراهم می آورد. دانش آموزان یاد می گیرند چگونه با دیگران همکاری کنند، مسئولیت پذیر باشند و در شرایط مختلف تصمیم گیری نمایند. کلاس ها، ورزشگاه ها و فضاهای تفریحی مدرسه، فرصت تعامل اجتماعی و تقویت روابط دوستانه را برای دانش آموزان فراهم می کنند. از سوی دیگر، قوانین مدرسه به آن ها نظم، احترام به حقوق دیگران و رعایت عدالت را آموزش می دهد. به این ترتیب، مدرسه به عنوان یک نهاد تربیتی، دانش آموزان را برای ورود موثر و مسئولانه به جامعه آماده می سازد و آن ها را به اعضای فعال و آگاه جامعه تبدیل می کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
روح الله دهقان
دانش آموخته ی کارشناسی ادبیات فارسی ، دانشگاه شهید رجایی شیراز دبیرادبیات
صدیقه نیکو
دانش آموخته ی کارشناسی ارشد آمار ریاضی
مرضیه صفاری
دانش آموخته ی کارشناسی دانشگاه خوارزمی