هم افزایی آموزش زبان انگلیسی و مدیریت رویدادهای ورزشی در مدارس: نقش دبیر تربیت بدنی در ارتقای مهارت های عملی و ارتباطی دانش آموزان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 0

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RVCONF06_1149

تاریخ نمایه سازی: 9 بهمن 1404

چکیده مقاله:

در عصر جهانی شدن، تسلط بر زبان انگلیسی به عنوان زبان بین المللی و توانایی مدیریت فعالیت های عملی از جمله مهارت های ضروری برای دانش آموزان به شمار می آید. تربیت بدنی و ورزش نه تنها باعث ارتقای سلامت جسمانی و روانی دانش آموزان می شود، بلکه می تواند به عنوان بستری موثر برای آموزش مهارت های اجتماعی، مدیریتی و زبانی مورد استفاده قرار گیرد. این مقاله با هدف بررسی هم افزایی آموزش زبان انگلیسی و مدیریت رویدادهای ورزشی در مدارس انجام شده و نقش دبیر تربیت بدنی را در طراحی و اجرای فعالیت های عملی تحلیل می کند. یافته های تحلیل متون علمی نشان می دهد که ادغام آموزش زبان انگلیسی با رویدادهای ورزشی مدرسه ای، انگیزه یادگیری را افزایش داده، مهارت های ارتباطی و گفتاری دانش آموزان را بهبود می بخشد و به ارتقای مهارت های مدیریتی و همکاری تیمی کمک می کند. دبیران تربیت بدنی با برنامه ریزی خلاقانه فعالیت ها می توانند محیطی فراهم کنند که یادگیری زبان انگلیسی در بستر عملی و واقعی انجام شود و دانش آموزان مهارت های چندجانبه کسب کنند. این رویکرد می تواند به توسعه یادگیری فعال، تعامل اجتماعی و ارتقای کیفیت رویدادهای مدرسه ای منجر شود.

نویسندگان

مهرانگیز فاضلی

کارشناس زبان انگلیسی، استان ایلام، آموزش و پرورش شهرستان ایلام؛ نویسنده مسئول.

فرشته زینی وند

کارشناس ارشد مدیریت رویدادهای ورزشی، استان ایلام، آموزش و پرورش شهرستان ایلام؛ همکار

اکرم نظرپور کرد

کارشناس تربیت بدنی، استان ایلام، آموزش و پرورش شهرستان ایلام؛ همکار