مشارکت دهی والدین در اجرای اصول بهداشت در دانش آموزان

مدرسه به عنوان دومین خانه کودکان، جایگاه اصلی انتقال مفاهیم بهداشتی و تربیتی است، اما بدون هماهنگی و همراهی خانواده، آموزش های ارائه شده در مدرسه اثرگذاری مطلوب نخواهند داشت. هدف اصلی این پژوهش، بررسی نقش و اهمیت مشارکت والدین در تثبیت و اجرای اصول بهداشت در میان دانش آموزان است. روش این پژوهش توصیفی-تحلیلی بوده و به بررسی رابطه بین همکاری والدین و شکل گیری رفتارهای بهداشتی پایدار در دانش آموزان می پردازد. یافته ها نشان می دهد که وجود همسویی بین برنامه های آموزشی مدارس و نظارت والدین، منجر به کاهش قابل توجه بیماری های واگیردار، افزایش بهداشت فردی و بهبود وضعیت تغذیه دانش آموزان می شود. در این مقاله همچنین موانع موجود بر سر راه مشارکت والدین شناسایی شده و راهکارهایی برای تقویت ارتباط خانه و مدرسه در جهت ارتقای سلامت دانش آموزان ارائه شده است.

کلیدواژه ها:

مشارکت والدین ، بهداشت مدرسه ، سلامت دانش آموزان ، آموزش بهداشت