آموزش آنلاین: چالش ها و فرصت ها

آموزش آنلاین به عنوان پارادایمی نوین، به ویژه پس از همه گیری کووید-۱۹، تحولی شگرف در عرصه تعلیم و تربیت ایجاد کرده است. این مقاله با هدف واکاوی جامع چالش ها و فرصت های این شیوه آموزشی، با روش توصیفی-تحلیلی و مرور ادبیات پژوهشی نگاشته شده است. یافته ها نشان می دهد که آموزش آنلاین در کنار فرصت های بی بدیلی مانند دسترسی گسترده، شخصی سازی یادگیری، انعطاف پذیری زمانی-مکانی و استفاده از منابع چندرسانه ای، با چالش های عمیقی نیز روبروست. مهم ترین این چالش ها شامل شکاف دیجیتالی و نابرابری در دسترسی، کاهش تعاملات اجتماعی و حس انزوا، دشواری در ارزیابی واقعی، مسائل مربوط به انگیزش و خودنظم دهی، و چالش های فنی و امنیتی می باشند. مقاله استدلال می کند که آینده بهینه آموزش در گرو عبور از دوگانگی «حضوری در برابر آنلاین» و حرکت به سمت طراحی الگوهای ترکیبی هوشمند است که در آن مزایای هر دو محیط تلفیق شود. در پایان، بر ضرورت سیاست گذاری کلان برای کاهش شکاف دیجیتال، توانمندسازی معلمان و دانش آموزان، و بازطراحی روش های تدریس و ارزیابی به منظور تحقق عدالت آموزشی و تضمین کیفیت در عصر دیجیتال تاکید می شود.

کلیدواژه ها:

آموزش آنلاین ، یادگیری الکترونیکی ، شکاف دیجیتالی ، عدالت آموزشی