نقش هنر نمایش عروسکی در آموزش مفاهیم اجتماعی

نمایش عروسکی به عنوان یکی از هنرهای نمایشی قدیمی و جذاب، نقش مهمی در آموزش و پرورش کودکان دارد و می تواند مفاهیم اجتماعی را به شیوه ای تعاملی و تجربه محور منتقل کند. پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش نمایش عروسکی در آموزش مفاهیم اجتماعی انجام شده است. این مطالعه با بهره گیری از منابع علمی و تجربی، به بررسی تاثیر نمایش عروسکی بر درک ارزش ها، هنجارها و مهارت های اجتماعی کودکان می پردازد. نتایج پژوهش نشان می دهد که مشارکت کودکان در فعالیت های نمایشی باعث افزایش مهارت های همدلی، همکاری، حل مسئله و ارتباط موثر می شود. علاوه بر این، نمایش عروسکی موجب افزایش انگیزه یادگیری، درک بهتر مفاهیم اخلاقی و اجتماعی و تقویت تفکر انتقادی کودکان می شود. یافته ها همچنین حاکی از آن است که استفاده موثر از نمایش عروسکی نیازمند برنامه ریزی دقیق معلمان، انتخاب داستان ها و شخصیت های مناسب و ایجاد فضای تعاملی و جذاب در کلاس است. نمایش عروسکی به عنوان یک روش میان رشته ای می تواند مفاهیم اجتماعی، فرهنگی و اخلاقی را همزمان آموزش دهد و یادگیری یکپارچه و جامع را برای کودکان فراهم کند. در نهایت، پژوهش نشان می دهد که نمایش عروسکی ابزار موثری برای پرورش مهارت های اجتماعی و فرهنگی کودکان است و با اجرای خلاقانه و مناسب می تواند یادگیری اجتماعی را به تجربه ای عملی و تاثیرگذار تبدیل نماید.

کلیدواژه ها:

نمایش عروسکی ، آموزش مفاهیم اجتماعی ، مهارت های اجتماعی.