بررسی تاثیر روش تدریس نوین بر کیفیت یادگیری دانش آموزان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCS04_5513
تاریخ نمایه سازی: 8 بهمن 1404
چکیده مقاله:
هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر روش تدریس های نوین بر کیفیت یادگیری دانش آموزان بود. پیدا کردن یک روش تدریس نوین و مناسب برای کلاس درس می تواند مشکل باشد. هر دانش آموز، معلم و کلاس درس متفاوت است و توجه به همین تفاوت ها از امور شگفت انگیز در مورد فرآیند یادگیری است. همانطور که شما به عنوان معلم به تدریس خود ادامه می دهید، روش های آموزشی جدیدی را امتحان می کنید و در نهایت خواهید یافت که چه روشی برای دانش آموزان شما بهترین کارایی را دارد.
نویسندگان
نرجس اسدی حسن وند
کارشناسی، گفتار درمان ، کارمند وابسته به آموزش وپرورش