شناخت مهم ترین علل و پیامدهای گوشه گیری، کم رویی و انزواطلبی دانش آموزان در مدرسه

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 0

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPCS04_5495

تاریخ نمایه سازی: 8 بهمن 1404

چکیده مقاله:

از آنجا که گوشه گیری، کم رویی و انزوا طلبی عارضه ای است که باعث می شود کودک و نوجوان از برقرار کردن ارتباط با افراد و محیط خارج دوری کنند. این کودکان و نوجوانان نوعا با تقلیل یافتن علایق ذهنی و عاطفی نسبت به اطرافیان خود از داشتن دوستان نزدیک و صمیمی محروم اند. نوجوانی که کم رو و گوشه گیر است، معمولا از حضور در فعالیت های جمعی سرباز می زند و فقط با تک دوست خود که نوعا به او بسیار وابسته می شود اوقات خود را سپری می کند. رفتار کم رویی و انزواطلبی ، یکی از رفتارهای نسبتا شایع است که فرد را به شدت آزار می دهد و اگر درمان نشود نوجوان را به سمت و سوی مشکلات دیگری مثل عدم اعتماد به نفس، افسردگی، اضطراب و زود رنجی سوق خواهد داد. عدم احساس توانمندی و کمی عزت نفس و نیز ناتوانی در بروز احساسات، بیان افکار و نظریات، خود باعث جدایی فرد از فعالیت های گروهی است. بر این اساس این پژوهش در صدد است به بررسی و شناخت مهم ترین علل و پیامدهای گوشه گیری، کم رویی و انزواطلبی دانش آموزان در مدرسه بپردازد.

کلیدواژه ها:

انزواطلبی ، مشکلات اجتماعی ، کم رویی دانش آموزان ، گوشه گیری

نویسندگان

طیبه سفلائی

کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد واحد تهران شمال حکیمیه

منصوره یکه

کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی،دانشگاه دولتی تفرش

شهره افشاری زاده

آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان اهواز

رقیه سادات هاشمیان کلور

کارشناسی ارشد آموزش زبان انگلیسی، دانشگاه:خوارزمی کرج