شناخت مهم ترین علل و پیامدهای گوشه گیری، کم رویی و انزواطلبی دانش آموزان در مدرسه
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 0
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCS04_5495
تاریخ نمایه سازی: 8 بهمن 1404
چکیده مقاله:
از آنجا که گوشه گیری، کم رویی و انزوا طلبی عارضه ای است که باعث می شود کودک و نوجوان از برقرار کردن ارتباط با افراد و محیط خارج دوری کنند. این کودکان و نوجوانان نوعا با تقلیل یافتن علایق ذهنی و عاطفی نسبت به اطرافیان خود از داشتن دوستان نزدیک و صمیمی محروم اند. نوجوانی که کم رو و گوشه گیر است، معمولا از حضور در فعالیت های جمعی سرباز می زند و فقط با تک دوست خود که نوعا به او بسیار وابسته می شود اوقات خود را سپری می کند. رفتار کم رویی و انزواطلبی ، یکی از رفتارهای نسبتا شایع است که فرد را به شدت آزار می دهد و اگر درمان نشود نوجوان را به سمت و سوی مشکلات دیگری مثل عدم اعتماد به نفس، افسردگی، اضطراب و زود رنجی سوق خواهد داد. عدم احساس توانمندی و کمی عزت نفس و نیز ناتوانی در بروز احساسات، بیان افکار و نظریات، خود باعث جدایی فرد از فعالیت های گروهی است. بر این اساس این پژوهش در صدد است به بررسی و شناخت مهم ترین علل و پیامدهای گوشه گیری، کم رویی و انزواطلبی دانش آموزان در مدرسه بپردازد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
طیبه سفلائی
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد واحد تهران شمال حکیمیه
منصوره یکه
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی،دانشگاه دولتی تفرش
شهره افشاری زاده
آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان اهواز
رقیه سادات هاشمیان کلور
کارشناسی ارشد آموزش زبان انگلیسی، دانشگاه:خوارزمی کرج