شناسایی مهم ترین شایستگی های حرفه ای معلمان در نظام آموزشی

معلمان به عنوان اصلی ترین عامل انسانی در نظام آموزش و پرورش، نقشی بنیادین در تحقق اهداف آموزشی و تربیتی ایفا می کنند و کیفیت عملکرد آنان تاثیر مستقیمی بر یادگیری و رشد همه جانبه دانش آموزان دارد. در دنیای امروز که تحولات علمی، فناورانه و اجتماعی با شتاب فزاینده ای در حال وقوع است، توجه به جایگاه معلمان و توسعه شایستگی های حرفه ای آنان به ضرورتی اجتناب ناپذیر تبدیل شده است. هدف این پژوهش تبیین جایگاه معلمان در نظام آموزشی، شناسایی مهم ترین شایستگی های حرفه ای آنان و بررسی نقش این شایستگی ها در ارتقای کیفیت آموزش است. این پژوهش با رویکرد کیفی و به شیوه توصیفی تحلیلی انجام شده و در آن از تحلیل اسناد، متون علمی و پژوهش های مرتبط در حوزه آموزش و پرورش بهره گرفته شده است. یافته ها نشان می دهد که شایستگی های معلمان ابعاد متنوعی همچون شایستگی های علمی و تخصصی، حرفه ای و تربیتی، مهارتی، اخلاقی، ارتباطی و فناورانه را در بر می گیرد. برخورداری از این شایستگی ها زمینه ساز بهبود کیفیت تدریس، افزایش انگیزش و مشارکت دانش آموزان، تقویت روابط انسانی در کلاس درس و ایجاد محیط های یادگیری پویا و اثربخش می شود. همچنین نتایج پژوهش حاکی از آن است که توسعه شایستگی های حرفه ای معلمان مستلزم فراهم سازی بسترهای حمایتی مناسب از جمله آموزش های ضمن خدمت اثربخش، اصلاح نظام ارزشیابی معلمان، تامین امنیت شغلی، حمایت مدیریتی و ایجاد فرصت های یادگیری حرفه ای مستمر است. در نهایت، می توان نتیجه گرفت که توجه نظام مند به جایگاه معلمان و سرمایه گذاری در توسعه شایستگی های آنان، نقش مهمی در ارتقای کیفیت آموزش، تحقق عدالت آموزشی و تربیت نیروی انسانی توانمند برای آینده جامعه خواهد داشت.

کلیدواژه ها:

نظام آموزشی ، شایستگی حرفه ای ، معلمان ، مدارس