انواع روشهای نوین تدریس و تاثیرآن بر یادگیری دانش آموزان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1

فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPCS04_5430

تاریخ نمایه سازی: 8 بهمن 1404

چکیده مقاله:

هدف از انجام این تحقیق، معرفی انواع روشهای نوین تدریس و تاثیرآن بر یادگیری دانش آموزان است . یکی از مسایل اساسی که در حال حاضر نظام های آموزشی با آن روبرو است، بحث ایجاد نوآوری در روش های تدریس است که می تواند در متناسب سازی محتوا و روش های آموزشی با زندگی دوره بزرگسالی نقش مهمی ایفا نمایند.شواهد و بررسی های پژوهشی نشان می دهد که اگر خواهان بهبود یادگیری دانش آموزان و ارتقاء عملکرد نظام آموزشی در نیل به اهداف متعالی آن هستیم، باید نسبت به اشاعه ی روش های جدید تعلیم و تربیت در مدارس کشور اقدام نمود. تحقیق حاضر، با روش علمی- مروری انجام گرفته است و در تهیه ی آن از منابعی همچون مهارتهای آموزشی روش ها و فنون تدریس (شعبانی،۱۳۸۵)، کلیات روش ها و فنون تدریس (صفوی،۱۳۷۰) و... استفاده شده است.یافته های این مقاله ، نشان می دهد که به کاربردن روش های نوین در امر تدریس، موجب یادگیری پایدارتر در دانش آموزان می شود هر چند که کاربست این روش ها ، محدودیت هایی نیز به همراه دارد که از این رو می توان روش های سنتی و نوین را بصورت ترکیبی در کلاس های درس به کار برد .

کلیدواژه ها:

روش های نوین تدریس ، تعلیم و تربیت ، فنون تدریس

نویسندگان

فاطمه خدا رحمی

دکتری زبان و ادبیات فارسی