سیستم های هوشمند تحلیل خطاهای دانش آموزان در حل مسائل پیچیده ریاضی
محل انتشار: سومین کنفرانس بین المللی حقوق، مدیریت، علوم تربیتی، روانشناسی و مدیریت برنامه ریزی آموزشی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 3
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EMACO03_869
تاریخ نمایه سازی: 8 بهمن 1404
چکیده مقاله:
حل مسائل پیچیده ریاضی همواره یکی از چالش های اساسی در یادگیری دانش آموزان بوده و شناسایی و تحلیل خطاهای آنان نقش مهمی در ارتقای فهم مفهومی و مهارت های حل مسئله ایفا می کند. سیستم های هوشمند تحلیل خطا با بهره گیری از الگوریتم های هوش مصنوعی، یادگیری ماشینی و تحلیل داده های آموزشی، قادر به شناسایی الگوهای خطا، ارائه بازخوردهای هدفمند و هدایت مسیر یادگیری فردی دانش آموزان هستند. این سیستم ها امکان تحلیل دقیق عملکرد دانش آموزان، شناسایی نقاط ضعف و ارائه راهکارهای آموزشی شخصی سازی شده را فراهم می کنند و می توانند فرآیند یادگیری فعال، پویا و موثر را تقویت کنند. مرور پژوهش های داخلی و بین المللی نشان می دهد که استفاده از سیستم های هوشمند تحلیل خطا، علاوه بر ارتقای توانایی حل مسائل پیچیده، موجب افزایش انگیزه، تمرکز و اعتماد به نفس دانش آموزان در یادگیری ریاضیات می شود. با توجه به اهمیت شناسایی خطاها در فرآیند یادگیری، توسعه و به کارگیری این سیستم ها می تواند نقش موثری در بهبود کیفیت آموزش ریاضیات و تقویت مهارت های تحلیلی دانش آموزان ایفا نماید.
کلیدواژه ها:
سیستم های هوشمند ، تحلیل خطا ، یادگیری ماشینی ، ریاضیات ، حل مسائل پیچیده ، بازخورد آموزشی ، شخصی سازی یادگیری ، مهارت های تحلیلی ، انگیزه و تمرکز دانش آموزان.
نویسندگان
فیروزه فتوحی
اموزگار پایه ششم ابتدایی، استان لرستان شهرستان بروجرد