اهمیت ارتباط موثر مدرسه با اولیا در پیشرفت تحصیلی و تربیتی دانش آموزان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 2
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RVCONF06_1142
تاریخ نمایه سازی: 8 بهمن 1404
چکیده مقاله:
ارتباط موثر میان مدرسه و اولیا به عنوان یکی از عوامل کلیدی در موفقیت تحصیلی و تربیتی دانش آموزان شناخته می شود. این ارتباط شامل تبادل اطلاعات، مشارکت والدین در فرآیند یادگیری و هم فکری در زمینه تربیت فرزندان است. پژوهش ها نشان داده اند که دانش آموزانی که والدین آن ها با مدرسه در تعامل هستند، انگیزه بالاتری برای یادگیری دارند و عملکرد تحصیلی و مهارت های اجتماعی آن ها تقویت می شود. علاوه بر این، ارتباط فعال مدرسه با والدین، زمینه ساز شناسایی به موقع مشکلات آموزشی و رفتاری و ارائه راهکارهای مناسب می گردد. با توجه به اهمیت موضوع، مقاله حاضر با روش مروری کتابخانه ای به بررسی نقش ارتباط مدرسه با اولیا در پیشرفت تحصیلی و تربیتی دانش آموزان پرداخته است و راهکارهایی برای بهبود این تعامل ارائه می دهد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زیور نوروزی گرمه چشمه
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی،معاون پرورشی،اردبیل؛ایران
نگین عزیزیان
کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسی ،دبیر،اردبیل؛ایران