اهمیت ارتباط موثر مدرسه با اولیا در پیشرفت تحصیلی و تربیتی دانش آموزان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 2

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RVCONF06_1142

تاریخ نمایه سازی: 8 بهمن 1404

چکیده مقاله:

ارتباط موثر میان مدرسه و اولیا به عنوان یکی از عوامل کلیدی در موفقیت تحصیلی و تربیتی دانش آموزان شناخته می شود. این ارتباط شامل تبادل اطلاعات، مشارکت والدین در فرآیند یادگیری و هم فکری در زمینه تربیت فرزندان است. پژوهش ها نشان داده اند که دانش آموزانی که والدین آن ها با مدرسه در تعامل هستند، انگیزه بالاتری برای یادگیری دارند و عملکرد تحصیلی و مهارت های اجتماعی آن ها تقویت می شود. علاوه بر این، ارتباط فعال مدرسه با والدین، زمینه ساز شناسایی به موقع مشکلات آموزشی و رفتاری و ارائه راهکارهای مناسب می گردد. با توجه به اهمیت موضوع، مقاله حاضر با روش مروری کتابخانه ای به بررسی نقش ارتباط مدرسه با اولیا در پیشرفت تحصیلی و تربیتی دانش آموزان پرداخته است و راهکارهایی برای بهبود این تعامل ارائه می دهد.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

زیور نوروزی گرمه چشمه

کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی،معاون پرورشی،اردبیل؛ایران

نگین عزیزیان

کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسی ،دبیر،اردبیل؛ایران