بررسی نقش معاون اجرایی مدرسه در بهبود مشکلات دانش آموزان

معاون اجرایی به عنوان یکی از ارکان کلیدی در مدیریت مدارس، وظایف پیچیده و متعددی دارد که می تواند تاثیر زیادی بر کیفیت آموزشی و محیط مدرسه داشته باشد. هدف این مقاله بررسی نقش معاون اجرایی در ایجاد تحول و بهبود سیستم مدیریتی و آموزشی مدارس است. با توجه به تغییرات سریع در نظام آموزشی و چالش های پیش روی مدارس، معاون اجرایی باید نقشی فعال در توسعه فرآیندهای مدیریتی، برنامه ریزی و اجرای برنامه های آموزشی ایفا کند. این مقاله با استفاده از روش تحقیق کیفی و کمی و از طریق مصاحبه با معاونین اجرایی مدارس و تحلیل اسناد موجود به بررسی مولفه های اصلی این نقش و نحوه تاثیرگذاری آن بر بهبود شرایط آموزشی می پردازد. نتایج پژوهش نشان می دهد که مشارکت معاون اجرایی در برنامه ریزی و هماهنگی فرآیندهای آموزشی، بهبود روابط بین کارکنان، نظارت بر عملکرد معلمان و دانش آموزان و ارتقای بهره وری از اصلی ترین عوامل تحول در مدارس هستند.واژگان کلیدی• معاون اجرایی• تحول آموزشی• مدیریت مدارس• بهبود کیفیت آموزشی• فرآیندهای مدیریتی