خلاقیت در آموزش و پرورش
محل انتشار: نوزدهمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت،روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 9
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ABUCONPA19_440
تاریخ نمایه سازی: 8 بهمن 1404
چکیده مقاله:
در دنیای امروز، دسترسی به دانش و اطلاعات، بسیار متنوع و آسان شده است؛ از این رو، بی اطلاعی از دانش و فناوری روز، ناتوانی در به کارگیری و پردازش آن ها، عدم مهارت در دست یابی و تحلیل اطلاعات، عدم مهارت در برخورد با یک مسئله ی جدید و عدم تصمیم گیری مبتنی بر پردازش اطلاعات، برای شهروند دنیای امروز غیرقابل قبول است. به همین منظور، نقش معلمان نسبت به سابق تغییر اساسی کرده است. نقش معلمان دیگر انتقال صرف دانش نیست، بلکه ایجاد نگرش مثبت و یاد دادن چگونگی برخورد با مسئله است؛ یعنی، دانش آموزان باید یاد بگیرند که سوال های اساسی در یک مسئله با یک موضوع را استخراج و اطلاعات مورد نیاز خود را جمع آوری، پردازش و نتیجه گیری کنند. امروزه آموزش را فرایند منظم یادگیری می دانند که در آن اطلاعات ، مهارت ها ، نگرشهای دانش آموزان تقویت می شود و گسترش می یابد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
آمینه صمدی
آموزش و پرورش شهرستان میاندوآب
هلن انوری علی آباد
آموزش و پرورش شهرستان میاندوآب