نقش تربیت بدنی و ورزش در کاهش استرس و اضطراب دانش آموزان
محل انتشار: نوزدهمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت،روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 8
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ABUCONPA19_438
تاریخ نمایه سازی: 8 بهمن 1404
چکیده مقاله:
هدف این پژوهش بررسی نقش تربیت بدنی و فعالیت های ورزشی در کاهش سطح استرس و اضطراب دانش آموزان در محیط مدرسه است. با توجه به افزایش فشارهای روانی ناشی از محیط های آموزشی، اهمیت شناخت راهکارهایی برای بهبود سلامت روان دانش آموزان بیش از پیش احساس می شود. ورزش به عنوان ابزاری موثر در تخلیه هیجانات منفی، افزایش اعتمادبه نفس، تقویت روابط اجتماعی و ایجاد نشاط روانی شناخته شده است. در این مطالعه، با استفاده از روش توصیفی تحلیلی و بررسی منابع علمی و پژوهش های انجام شده، تاثیر مثبت ورزش های گروهی و فردی بر کنترل و کاهش استرس و اضطراب مورد تحلیل قرار گرفته است. یافته ها نشان می دهد که برنامه ریزی مناسب در ساعات تربیت بدنی مدارس و ترویج فعالیت های بدنی منظم، می تواند تاثیر قابل توجهی در بهبود وضعیت روانی و هیجانی دانش آموزان داشته باشد. بر این اساس، گنجاندن رویکردهای ورزشی هدفمند در برنامه های آموزش وپرورش می تواند به عنوان راهکاری موثر برای ارتقاء سلامت روانی دانش آموزان در نظر گرفته شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
امیرحسین کرمی
کارشناسی، آموزش تربیت بدنی – اداره آموزش و پرورش شهرستان حسن آباد