بررسی سطح تحصیلات خانواده بر روحیات دانش آموزان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 0
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSEMCONF01_1036
تاریخ نمایه سازی: 7 بهمن 1404
چکیده مقاله:
اهمیت این پژوهش در آن است که با شناخت عمیق تر و بیش تر نوجوانان و دانستن مسائل و ویژگی های خاص هر گروه از کودکان و نوجوانان، نخست قادر به تشخیص آن ها از سایر کودکان می شویم و دوم ارائه راه حل ها و ابتدایی های مناسب، جهت رفع و یا حداقل، بهبود مشکلات این گروه از نوجوانان می باشد.از آن جایی که سواد و سطح تحصیلات خانواده، موقعیت اجتماعی، فرهنگی و اقتصادی، بر سلامت روانی، تاثیر بسزایی دارد و از آن جایی که سلامت روانی و یا آشفتگی روانی، بر آموزش و پرورش و بهداشت روحی و روانی و رشد و تربیت نوجوانان تاثیر دارد، می بایست شناخت عمیق تری از سطح سواد و تحصیلات و طبقات مختلف اجتماعی به دست آوریم و به اضطراب ها، ترس ها، مشکلات خانوادگی کودک و حتی غنا و فقر کودک، پی برده و در جهت خدمت صحیح تر به کودکان استفاده کنیم.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
لیلا سلیمانی
آموزگار ابتدایی مدارس اداره آموزش و پرورش ناحیه۱ شهرستان تبریز
فریبا عظمت
معاون آموزشی مدارس اداره آموزش و پرورش ناحیه۱ شهرستان تبریز
مدینه آخته
آموزگار ابتدایی مدارس اداره آموزش و پرورش شهرستان شوط
زینب کاری
معاون آموزشی مدارس اداره آموزش و پرورش ناحیه۱ شهرستان تبریز
طیبه جودی جوقان
مدیر مدارس اداره آموزش و پرورش ناحیه۱ شهرستان تبریز