پیش بینی کمال گرایی دانش آموزان با میانجگری خانواده

هدف از این پژوهش پیش بینی سطح کمال گرایی دانش آموزان از طریق بررسی کمال گرایی والدین آنها است. در این تحقیق، ۴۰۸ پدر و مادر و۵۹۱ دانش آموز شرکت کردند. FMPS، که توسط اوزبای و میسیرلی-تاشدمیر به ترکی برگردانده شد، مورد استفاده قرار گرفت. بر اساس تجزیه و تحلیل های انجام شده، مشاهده شد که در زمان پیش بینی نمرات دانش آموزان دختر در سازمان، تردیدها در مورد فعالیت ها، خرده مقیاس های انتظارات و انتقادات والدین FMPS، نمرات والدین و مادران به تنهایی، تاثیر بامعنایی وجود دارد. مشخص شد که در زمان پیش بینی نمرات دانش آموزان پسر، تنها در خرده مقیاس انتظارات والدین، نمرات والدین و مادران به تنهایی تاثیر بامعنایی وجود دارد.