تاثیر کارتون های انیمیشن آموزشی بر یادگیری دانش آموزان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 2

فایل این مقاله در 29 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MISCONF02_1566

تاریخ نمایه سازی: 7 بهمن 1404

چکیده مقاله:

رسانه آموزشی می تواند تاثیر مثبتی بر دانش اموزان داشته باشد، از اینرو ، تعدادی مطالعات در کشورهای در حال توسعه صورت گرفته است. محققان تاثیر یک آزمون آموزشی انیمیشن را بررسی کرده اند، که شرکت کنندگان برای دیدن Akili و Me در مقابل برنامه های دیگر بطور تصادفی انتخاب شده بودند. در مصاحبه با دانش اموزان، محققان به اندازه هایی قبل و بعد از نمایش انیمیشن دست یافتند. از موروگورو،۵۶۸ کودک(میانگین سنی۴تا۸ ساله) شرکت کردند. با کنترل جنسیت، سن و مهارت های پایه دانش اموزان در پیگیری انجام شده، برای تماشای Akili و Me، مهارتهای طراحی، شکل دادن به تفکر، تشخیص اعداد و مهارت های انگلیسی آنها بهبود یافت. دانش اموزان کوچک و آسیب پذیر می توانند از برنامه آموزشی تولید شده بطور محلی بهره ببرند. اقدامات رسانه ای باید آنها را بطور موثر ترغیب کند و آمادگی ورود به مدرسه را اصلاح نماید.

نویسندگان

منا مطیعی پور

آموزش و پرورش

نجات البوغبیش

آموزش و پرورش

جواهر مطیعی پور

آموزش و پرورش

صدیقه دزفولی زاده

آموزش و پرورش