مروری بر ویژگی های معلم اثربخش در نظام آموزشی

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 2

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NHLECONF01_3109

تاریخ نمایه سازی: 7 بهمن 1404

چکیده مقاله:

چکیدهمعلم اثربخش نقش محوری در ارتقای کیفیت یادگیری دانش آموزان دارد و علاوه بر انتقال محتوا، مسئول ایجاد انگیزه، هدایت فرآیند یادگیری و تقویت مهارت های تفکر انتقادی و خلاق در دانش آموزان است. چنین معلمی توانایی مدیریت کلاس های متنوع، درک نیازهای فردی دانش آموزان و تطبیق روش های تدریس با شرایط آموزشی را دارد. از دیگر ویژگی های کلیدی او می توان به توانایی ارتباط موثر، انعطاف پذیری، مهارت های حل مسئله و بهره گیری از فناوری های نوین آموزشی اشاره کرد. همچنین، معلم اثربخش با دانش کافی از محتوای آموزشی و مهارت های روش شناسی تدریس، می تواند فرآیند یادگیری را جذاب و تعاملی کند. چنین معلمی نه تنها به یادگیری دانش آموزان کمک می کند، بلکه به رشد اجتماعی و اخلاقی آن ها نیز توجه دارد.ویژگی های شخصیتی و حرفه ای معلم اثربخش شامل صبر، انگیزه، خلاقیت و توانایی مدیریت رفتارهای دانش آموزان است. او قادر است محیطی ایمن و حمایت کننده ایجاد کند که در آن دانش آموزان احساس ارزشمندی و مشارکت داشته باشند. مشارکت در توسعه حرفه ای، استفاده از بازخورد و به روزرسانی مداوم دانش و مهارت ها، از دیگر مشخصه های معلم اثربخش است. همچنین، توانایی او در برقراری روابط مثبت با والدین، همکاران و جامعه، نقش مهمی در ارتقای اثربخشی تدریس و بهبود کیفیت آموزش دارد. در نهایت، معلمان اثربخش با تلفیق مهارت های علمی، اجتماعی و روانی، نقش خود را در شکل دهی به یادگیری موفق و همه جانبه دانش آموزان ایفا می کنند.

کلیدواژه ها:

واژگان کلیدی ویژگی های معلم اثربخش ، نام اموزشی

نویسندگان

مینا فرهمند

۱. کارشناسی ارشد فرهنگ و زبان های باستان، معاون آموزشی دبیرستان

مرتضی جمال زهی

۲. مهندسی برق هنر آموز هنرستان یزدانشناس

نسیمه صادقی

۳. فوق لیسانس تربیت بدنی، دبیر تربیت بدنی

مصطفی فرهمند

۴. فوق لیسانس ریاضی کارشناس امور اداری