بررسی نقش اپلیکیشن های زبان انگلیسی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 2
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CONFETTRR01_2193
تاریخ نمایه سازی: 7 بهمن 1404
چکیده مقاله:
این مقاله به بررسی نقش و تاثیر فناوری های نوین، به ویژه اپلیکیشن های آموزش زبان، بر بهبود فرآیند یادگیری زبان انگلیسی می پردازد. با ظهور عصر دیجیتال، ابزارهایی نظیر پلتفرم های یادگیری موبایل و هوش مصنوعی، محدودیت های آموزش سنتی را شکسته و امکان یادگیری در هر زمان و مکان را فراهم کرده اند. در این پژوهش، تاثیر این فناوری ها بر چهار مهارت اصلی (شنیداری، گفتاری، خواندن و نوشتن) تحلیل شده است. نتایج نشان می دهد که قابلیت هایی نظیر بازخورد فوری در تلفظ، دسترسی به منابع شنیداری بومی و استفاده از تکنیک های گیمیفیکیشن، انگیزه و مشارکت زبان آموزان را به شدت افزایش می دهد. اگرچه چالش هایی نظیر نبود تعامل اجتماعی کامل و شکاف دیجیتال وجود دارد، اما رویکرد ترکیبی که فناوری را در کنار آموزش حضوری قرار می دهد، می تواند کارآمدترین مدل برای آموزش زبان در عصر حاضر باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سمیه دهگاهی
نویسنده اول