نقش سیستم های ارزیابی هوشمند در بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CONFETTRR01_2127

تاریخ نمایه سازی: 7 بهمن 1404

چکیده مقاله:

سیستم های ارزیابی هوشمند به عنوان یکی از کاربردهای مهم فناوری های نوین در آموزش، نقش موثری در بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان ایفا می کنند. این سیستم ها با بهره گیری از هوش مصنوعی، یادگیری ماشین و تحلیل داده ها، امکان ارزیابی دقیق، مستمر و شخصی سازی شده را فراهم می سازند. برخلاف روش های سنتی ارزیابی که اغلب بر آزمون های پایانی و نمره محور تکیه دارند، سیستم های ارزیابی هوشمند قادرند فرایند یادگیری دانش آموزان را در طول زمان پایش کرده و بازخورد فوری و هدفمند ارائه دهند. این بازخوردها به دانش آموزان کمک می کند تا نقاط قوت و ضعف خود را بهتر شناسایی کرده و راهبردهای یادگیری موثرتری اتخاذ کنند.علاوه بر این، این سیستم ها با کاهش خطای انسانی و افزایش عدالت آموزشی، امکان ارزیابی منصفانه تر را فراهم می آورند. معلمان نیز می توانند با استفاده از داده های تحلیلی حاصل از این سیستم ها، تصمیمات آموزشی آگاهانه تری اتخاذ کرده و روش های تدریس خود را متناسب با نیازهای فردی دانش آموزان تنظیم کنند. نتایج پژوهش ها نشان می دهد که استفاده از سیستم های ارزیابی هوشمند موجب افزایش انگیزه، مشارکت فعال تر دانش آموزان و در نهایت بهبود عملکرد تحصیلی آنان می شود. با توجه به گسترش آموزش دیجیتال، به کارگیری این سیستم ها می تواند گامی موثر در ارتقای کیفیت آموزش و تحقق یادگیری عمیق و پایدار باشد.

کلیدواژه ها:

سیستم های ارزیابی هوشمند ، هوش مصنوعی در آموزش ، عملکرد تحصیلی ، بازخورد آموزشی ، یادگیری شخصی سازی شده ، فناوری های نوین آموزشی

نویسندگان

نرگس کریمی نظری

نویسنده اول

راضیه آذرشب

نویسنده