بررسی فعالیت کاوش در موضوعات جدید توسط دانش آموزان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 3

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPCS04_5383

تاریخ نمایه سازی: 7 بهمن 1404

چکیده مقاله:

فعالیت هایی که دانش آموزان را به کاوش در موضوعات جدید و انجام تحقیقات تشویق می کنند، می توانند مهارت های پژوهشی و تحلیل را در آن ها توسعه دهند. برای مثال، یک فعالیت پژوهشی که از دانش آموزان می خواهد تا یک موضوع علمی را بررسی کنند، می تواند مهارت های تحقیق و تفکر انتقادی آن ها را تقویت کند (کریمی و حسینی، ۱۴۰۲). این فرآیند به دانش آموزان کمک می کند تا یاد بگیرند چگونه به منابع معتبر دسترسی پیدا کنند و فرضیه های خود را آزمایش کنند. علاوه بر این، محیط های یادگیری لذت بخش می توانند با ارائه فضایی امن برای کاوش، دانش آموزان را به تحقیق و کشف تشویق کنند (مرادی و احمدی، ۱۴۰۲). معلمان می توانند با طراحی فعالیت های پژوهشی، دانش آموزان را به کاوش در موضوعات جدید ترغیب کنند. این فعالیت ها همچنین می توانند به دانش آموزان انگیزه دهند تا به طور مستقل به تحقیق بپردازند

نویسندگان

مینا بامری

فرهنگی آموزش و پرورش

سهراب میکائیلی

فرهنگی آموزش و پرورش

فریده قلعه خلیلی

فرهنگی آموزش و پرورش

هنگامه میرزادی

فرهنگی آموزش و پرورش