یادگیری ترکیبی رمز موفقیت در اموزش مدرن

آموزش و پرورش در قرن بیست و یکم با چالش های بنیادینی روبرو است که ناشی از تغییرات سریع فناوری، پیچیدگی های دانش روزافزون و نیاز به پرورش نسل آینده با مهارت های انطباق پذیری و تفکر انتقادی است. در این میان، رویکرد سنتی که بر آموزش چهره به چهره متمرکز بود، دیگر پاسخگوی نیازهای متنوع و فردی دانش آموزان و دانشجویان نیست. یادگیری ترکیبی (Blended Learning)، که به درستی تلفیقی است از آموزش چهره به چهره سنتی و فرصت های غنی سازی شده از طریق فناوری های دیجیتال، به عنوان یک پارادایم نوین و کارآمد، خود را به عنوان “رمز موفقیت” در محیط های آموزشی مدرن معرفی کرده است. این مقاله با هدف تبیین جامع ابعاد مختلف یادگیری ترکیبی، شامل مدل های پیادهst سازی، مزایای شناختی و تربیتی آن، و چالش های اجرایی پیش رو، انجام شده است. نتایج مورد انتظار نشان می دهند که با طراحی دقیق و اجرای استراتژیک، یادگیری ترکیبی نه تنها کارایی آموزشی را افزایش می دهد، بلکه با ارتقاء خودمختاری یادگیرنده و امکان دسترسی انعطاف پذیر به منابع، مسیر را برای آموزش شخصی سازی شده و پایدار هموار می سازد. این رویکرد، با تکیه بر بهترین جنبه های هر دو شیوه، چارچوبی منعطف برای مواجهه با آینده آموزش فراهم می آورد.

کلیدواژه ها:

آموزش مدرن ، رمز موفقیت ، یادگیری ترکیبی