آموزش مبتنی بر مغز :بهترین شیوه ها برای یادگیری موثر
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCS04_5344
تاریخ نمایه سازی: 7 بهمن 1404
چکیده مقاله:
آموزش مبتنی بر مغز، رویکردی علمی است که با به کارگیری یافته های علوم اعصاب، فرآیند یادگیری را با ساختار و عملکرد طبیعی مغز همسو می کند. این مقاله با هدف ارائه راهکارهای عملی، به بررسی بهترین شیوه های این رویکرد می پردازد. بر اساس اصولی مانند نوروپلاستیسیتی (انعطاف پذیری مغز)، نقش کلیدی هیجانات، و ماهیت اجتماعی مغز، روش هایی همچون ایجاد محیط یادگیری ایمن، فعال سازی حواس چندگانه، تلفیق هیجانات مثبت، تکرار فاصله دار و یادگیری مشارکتی به عنوان راهبردهای موثر معرفی می شوند. به کارگیری این شیوه ها می تواند به معلمان و طراحان آموزشی در طراحی تجربیات یادگیری عمیق تر، ماندگارتر و لذت بخش تر یاری رساند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
خدا نظر عیسی زهی
کارشناسی ارشد علوم اجتماعی
اله بخش ریگی
کارشناسی آموزش ابتدایی
شه مراد ریگی
کارشناسی آموزش ابتدایی
عبدالغفور ریگی
کارشناسی امور تربیتی