آموزش سنتی با تکیه بر روش تعاملی

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 3

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPCS04_5272

تاریخ نمایه سازی: 7 بهمن 1404

چکیده مقاله:

روش های تعاملی، با ایجاد فضایی حمایتی و مشارکتی، اضطراب مرتبط با یادگیری را کاهش می دهند و به دانش آموزان کمک می کنند تا با اطمینان بیشتری به یادگیری بپردازند. برای مثال، فعالیت هایی مانند بحث های گروهی یا پروژه های مشترک، به دانش آموزان فرصت می دهند تا در محیطی امن و غیررقابتی ایده های خود را بیان کنند این نوع فعالیت ها، با کاهش فشارهای روانی، به دانش آموزان اعتمادبه نفس می دهد که می توانند مفاهیم را به طور موثری درک کنند. از سوی دیگر، روش های سنتی که بر امتحانات و ارزیابی های رقابتی متمرکز هستند، ممکن است اضطراب دانش آموزان را افزایش دهند و تمرکز آن ها را مختل کنند این فرآیند، با ایجاد فضایی حمایتی، به دانش آموزان کمک می کند تا با انگیزه بیشتری در کلاس مشارکت کنند. در نتیجه، کاهش اضطراب یادگیری از طریق آموزش تعاملی، به بهبود کیفیت یادگیری و افزایش مشارکت دانش آموزان کمک می کند.

نویسندگان

الهام نفیسی نیا

فرهنگی آموزش و پرورش