نقش تقویت خودباوری در بهبود یادگیری و افزایش انگیزه و مشارکت های دانش آموزان ابتدایی

خودباوری یا اعتماد به نفس تحصیلی دانش آموزان یکی از مهم ترین عوامل موثر بر موفقیت تحصیلی و رشد شخصیتی آنان به شمار می آید. دانش آموزانی که دارای خودباوری بالا هستند، توانایی بیشتری برای مواجهه با چالش های یادگیری دارند و انگیزه لازم برای کسب موفقیت های تحصیلی را از طریق تلاش و پشتکار فراهم می آورند. پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش تقویت خودباوری در بهبود یادگیری و افزایش انگیزه و مشارکت دانش آموزان ابتدایی انجام شده است.یادگیری موثر در دوره ابتدایی نیازمند انگیزه، تمرکز و اعتماد به نفس دانش آموزان است. خودباوری، توانایی دانش آموزان را در باور به توانمندی های خود تقویت می کند و آنان را قادر می سازد که با اعتماد و آرامش بیشتری در فعالیت های کلاسی شرکت کنند. این عامل نه تنها بر یادگیری شناختی بلکه بر مهارت های اجتماعی و ارتباطی دانش آموزان نیز تاثیرگذار است و مشارکت فعال آن ها در فعالیت های گروهی را افزایش می دهد.افزایش خودباوری موجب تقویت انگیزه ذاتی دانش آموزان می شود و آنان را تشویق می کند تا به صورت مستقل و فعال به کسب دانش بپردازند. دانش آموزانی که به توانایی های خود اعتماد دارند، از مواجهه با چالش ها هراس ندارند و در برخورد با مشکلات تحصیلی، رویکردی مثبت و خلاقانه اتخاذ می کنند. این ویژگی ها، یادگیری عمیق تر و ماندگارتر را در دانش آموزان ایجاد می کند و باعث ارتقای کیفیت فرآیند آموزشی می شود.

کلیدواژه ها:

دانش اموزان ، مهارت ، ارتباط ، فعالیت ، گروهی.