بررسی تاثیر رفتارهای رهبری فراگیر بر رفتار فضای کاری نوآورانه در میان معلمان مدارس ابتدایی دخترانه آموزش وپرورش شهر بابلسر

این پژوهش با هدف بررسی تاثیر رفتارهای رهبری فراگیر بر رفتار فضای کاری نوآورانه در میان معلمان مدارس ابتدایی دخترانه آموزش وپرورش شهر بابلسر انجام شد و کاربردی بودن آن تایید می شود؛ از نظر روش شناسی، پژوهش به صورت توصیفی-اکتشافی و هم زمان با رویکرد همبستگی انجام می گردد. جامعه آماری شامل دانش آموزان دوره متوسطه دوم شهر بابلسر است و با استفاده از روش نمونه گیری طبقه ای تصادفی ساده، نمونه ای به حجم ۲۰۷ نفر از جامعه احتمالی ۴۵۰ نفر انتخاب می شود. ابزار جمع آوری داده ها پرسشنامه محقق ساخته ای است که از نظر محتوا و صوری اعتبار دارد و پایایی آن با آلفای کرونباخ تایید شده است؛ تحلیل داده ها با SPSS انجام شده و مدل های معادلات ساختاری با نرم افزار PLS-SEM برای آزمون فرضیه ها استفاده می شود. تاثیر رفتارهای رهبری فراگیر بر رفتار فضای کاری نوآورانه در میان معلمان مدارس ابتدایی دخترانه آموزش وپرورش شهر بابلسر تاثیر می گذارد.