اهمیت و نقش فناوری های نوین در آموزش تطبیقی و نوین به دانش آموزان

در دهه های اخیر، فناوری های نوین آموزشی به عنوان یکی از مهم ترین ابزارهای تحول در نظام های یاددهی–یادگیری شناخته شده اند. آموزش تطبیقی و نوین، با بهره گیری از فناوری های هوشمند همچون هوش مصنوعی، یادگیری ماشین، واقعیت افزوده و سامانه های مدیریت یادگیری، توانسته است تجربه آموزشی را از شکل سنتی و یک سویه به محیطی پویا، شخصی سازی شده و تعاملی تبدیل کند. هدف این پژوهش بررسی اهمیت و نقش فناوری های نوین در بهبود کیفیت آموزش تطبیقی به دانش آموزان و تحلیل تاثیر آن بر رشد مهارت های شناختی و انگیزشی آنان است.روش تحقیق حاضر توصیفی–تحلیلی بوده و با تکیه بر مطالعات نظری و داده های حاصل از پژوهش های میدانی پیشین، ابعاد مختلف کاربرد فناوری در آموزش دانش آموزان بررسی شده است. یافته ها نشان می دهد که به کارگیری فناوری های نوین سبب افزایش پویایی یادگیری، ارتقای تفکر انتقادی، انعطاف پذیری آموزشی و تعامل موثر میان معلم و دانش آموز می گردد. همچنین، استفاده از فناوری در آموزش تطبیقی، موجب شناسایی تفاوت های فردی و طراحی مسیرهای یادگیری متناسب با نیازهای هر دانش آموز می شود که در نهایت به بهبود عملکرد تحصیلی و افزایش انگیزه درونی یادگیرندگان منجر می شود.در نتیجه گیری می توان گفت که فناوری های نوین نه تنها به عنوان ابزاری کمکی، بلکه به مثابه عاملی بنیادین در تحول نظام آموزش و یادگیری نقش آفرینی می کنند. توسعه سیاست های آموزشی مبتنی بر فناوری، آموزش معلمان در زمینه سواد دیجیتال، و فراهم سازی زیرساخت های هوشمند می تواند بستری پایدار برای تحقق آموزش تطبیقی و نوین در مدارس فراهم آورد.