نقش درس کار و فناوری در آماده سازی دانش آموزان برای آینده شغلی

درس کار و فناوری به عنوان یکی از دروس محوری در برنامه درسی نوین، نقشی حیاتی در گذار دانش آموزان از محیط آموزشی صرف به سمت آمادگی برای ورود به دنیای پیچیده کار و اشتغال ایفا می کند. این پژوهش با هدف تبیین اهمیت این درس در پرورش مهارت های فنی، عملی و نرم مورد نیاز قرن بیست و یکم تدوین شده است. یافته ها نشان می دهد که تمرکز این درس بر تلفیق تئوری و عمل، تقویت خلاقیت، کار تیمی و آشنایی با فناوری های نوین، دانش آموزان را به شهروندانی فعال، مولد و توانمند برای مواجهه با چالش های شغلی آینده مجهز می سازد. تاکید بر کارآفرینی و ارتباط مستقیم با بازار کار، این درس را از سایر دروس متمایز ساخته و آن را به پلی میان مدرسه و محیط حرفه ای تبدیل می کند.

کلیدواژه ها:

کار و فناوری ، کارآفرینی ، خلاقیت ، مهارت آموزی ، آینده شغلی ، آموزش مهارت های عملی ، نوآوری ، آموزش دانش آموزان ، مهارت های زندگی ، تفکر خلاق ، اشتغال پذیری