تحلیل اثر سبک های تربیتی والدین بر موفقیت تحصیلی و سلامت روان دانش آموزان

خانواده به عنوان نخستین و مهم ترین بستر رشد فردی، نقش اساسی در شکل گیری ابعاد تحصیلی و روانی دانش آموزان ایفا می کند. در این میان، سبک های تربیتی والدین به عنوان الگوهای نسبتا پایدار تعامل والد–فرزند، تاثیر عمیقی بر نگرش به یادگیری، انگیزش تحصیلی، عملکرد درسی و سلامت روان دانش آموزان دارند. هدف مقاله حاضر تحلیل توصیفی–تحلیلی اثر سبک های تربیتی والدین بر موفقیت تحصیلی و سلامت روان دانش آموزان است. این مطالعه با رویکرد مروری و تحلیلی و بر پایه بررسی منابع علمی معتبر انجام شده است. یافته ها نشان می دهد سبک تربیتی مقتدرانه، به دلیل تعادل میان حمایت عاطفی و نظارت منطقی، بیشترین هم خوانی را با موفقیت تحصیلی پایدار و سلامت روان مطلوب دارد. در مقابل، سبک های مستبدانه، سهل گیرانه و بی تفاوت می توانند زمینه ساز کاهش انگیزش تحصیلی، افت عملکرد درسی و بروز مشکلات هیجانی شوند. نتایج همچنین بر رابطه دوسویه سلامت روان و موفقیت تحصیلی و نقش واسطه ای سبک های تربیتی والدین تاکید دارد و اهمیت آگاه سازی والدین و تقویت شیوه های فرزندپروری سالم را برجسته می سازد.

کلیدواژه ها:

سبک های تربیتی والدین ، موفقیت تحصیلی ، سلامت روان ، تعامل والد–فرزند ، دانش آموزان