جایگاه سواد رسانه ای در پیشگیری از آسیب های فضای مجازی در دانش آموزان

پژوهش حاضر با هدف تبیین نقش سواد رسانه ای در پیشگیری از آسیب های فضای مجازی در میان دانش آموزان انجام شد. با توجه به گسترش روزافزون تهدیدات این فضا، مساله اصلی عدم آمادگی کافی دانش آموزان برای مواجهه ایمن و مسئولانه با آن بود. این مطالعه اهداف چهارگانه ای شامل شناسایی مفاهیم سواد رسانه ای، تبیین نقش پیشگیرانه آن، بررسی چالش ها و ارائه راهکارهای مدرسه محور را دنبال کرد. روش تحقیق ترکیبی (کمی و کیفی) بود که از ابزارهایی چون پرسشنامه، مصاحبه و تحلیل محتوا استفاده شد. یافته ها نشان داد که سواد رسانه ای ابعاد گسترده ای شامل تفکر انتقادی، ارزیابی محتوا و استفاده مسئولانه دارد و در کاهش آسیب های روانی، اجتماعی و امنیتی فضای مجازی نقش حیاتی ایفا می کند. همچنین، ادغام در برنامه درسی، توانمندسازی معلمان و مشارکت خانواده از راهکارهای موثر مدرسه محور هستند. نتیجه گیری حاکی از آن است که آموزش نظام مند سواد رسانه ای، کلید تربیت نسلی آگاه و ایمن در عصر دیجیتال است.

کلیدواژه ها:

سواد رسانه ای ، آسیب های فضای مجازی ، پیشگیری ، دانش آموزان ، راهکارهای مدرسه محور.