انعطاف پذیری شناختی: محرکی بنیادین برای رشد شناختی و ارتقای عملکردهای آن
محل انتشار: فصل نامه پژوهش برتر، دوره: 1، شماره: 1
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 21
فایل این مقاله در 25 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_BART-1-1_342
تاریخ نمایه سازی: 7 بهمن 1404
چکیده مقاله:
انسان ها از بدو تولد تا زمان مرگ تغییرات مختلفی را تجربه می کنند. توجه به فرایند رشد و عوامل موثر در آن برای شناخت انسان و اجرای مداخلات ضروری می باشد. یکی از ابعاد رشد، رشد شناختی است. انعطاف پذیری شناختی، توانایی تغییر الگوهای تفکر و سازگاری با شرایط جدید، نقش محوری در رشد شناختی ایفا می کند. در پژوهش مروری حاضر، مباحث مطرح شده مرتبط با انعطاف پذیری شناختی و رشد شناختی، با استفاده از منابع اطلاعاتی Scopus، Springer، Direct Science و جستجوگر Google از سالهای ۲۰۱۰ تا ۲۰۲۴ با به کارگیری کلمات کلیدی رشد شناختی، روانشناسی شناختی، انعطاف پذیری شناختی، عملکرد تحصیلی، علوم اعصاب، جستجو و مورد بررسی قرار گرفت .این مقاله به بررسی ارتباط بین انعطاف پذیری شناختی و رشد شناختی پرداخته است. نتایج نشان می دهند که انعطاف پذیری شناختی با موفقیت در تحصیل، حل مسئله و سازگاری با تغییرات روزمره ارتباط مستقیمی دارد. همچنین، این مقاله به بررسی روش های ارزیابی انعطاف پذیری شناختی و نقش مغز در این توانایی پرداخته است.در نهایت، با توجه به پیچیدگی تعاملات میان انعطاف پذیری شناختی و سایر عوامل موثر بر رشد شناختی، پیشنهاد می شود که تحقیقات آینده به بررسی دقیق تر این تعاملات بپردازند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زهرا باقری
دانشجوی کارشناسی ارشد علوم شناختی- روانشناسی شناختی دانشگاه زنجان