نگاهی بر آموزش و پرورش مبتنی بر تفکر انتقادی در دانش آموزان

آموزش تفکر به دانش آموزان، به طور فزاینده به عنوان یک هدف ضروری در تعلیم و تربیت مطرح است. برای اینکه دانش آموزان به طور موفقیت آمیز در جامعه زندگی کنند، باید در تمام طول زندگی با مهارت های تفکر موردنیاز برای کسب و پردازش اطلاعات مجهز شوند. پژوهش حاضر با هدف نگاهی بر آموزش و پرورش مبتنی بر تفکر انتقادی در دانش آموزان انجام شده است. اطلاعات مورد نیاز پژوهش از طریق تحقیق کتابخانه ای، مقالات داخلی و خارجی، پایان نامه ها و ... جمع آوری گردیده است. در این پژوهش ابتدا به مفهوم تفکر انتقادی، ضرورت و اهمیت پرورش تفکر سپس پیشینه پژوهش مورد بحث قرار گرفت. سپس به روش پژوهش پراخته شد. در پایان نیز به نتیجه گیری و بحث پیرامون موضوع مورد تحقیق با توجه به پژوهش های انجام شده به منظور بهبود راهبردهایآموزش و پرورش مهارت تفکر انتقادی در دانش آموزان پرداخته شد.

کلیدواژه ها:

آموزش و پرورش ، تفکر انتقادی ، دانش آموزان