کلاس درس وفناوری اموزشی سالم وبا کیفیت توسط معلم کاردان برای دانش اموزان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 0

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NHLECONF01_3069

تاریخ نمایه سازی: 7 بهمن 1404

چکیده مقاله:

چکیدهکلاس درس با بهره گیری از فناوری آموزشی سالم و با کیفیت، بستری مناسب برای یادگیری فعال و موثر دانش آموزان فراهم می کند. در این رویکرد، معلم کاردان با شناخت توانایی ها و نیازهای دانش آموزان، از ابزارهای دیجیتال و روش های نوین آموزشی برای انتقال مفاهیم درسی استفاده می کند. استفاده هدفمند از فناوری، یادگیری را جذاب تر و مشارکتی تر کرده و امکان تمرین، تعامل و بازخورد سریع را برای دانش آموزان فراهم می سازد. این روش باعث افزایش انگیزه، تمرکز و درک عمیق تر مفاهیم درسی می شود و کیفیت یادگیری را به طور قابل توجهی ارتقا می دهد.معلم کاردان با مدیریت هوشمند کلاس و استفاده مناسب از فناوری آموزشی، نقش هدایت گر و تسهیل گر یادگیری را ایفا می کند. او با طراحی فعالیت های متنوع و تعاملی، فرصت های یادگیری فعال را برای تمامی دانش آموزان ایجاد می کند و از ایجاد یکنواختی و کم انگیزگی جلوگیری می نماید. فناوری آموزشی سالم، همراه با تدریس هدفمند معلم، باعث ارتقای مهارت های تفکر انتقادی، خلاقیت و حل مسئله دانش آموزان می شود و آنان را برای مواجهه با چالش های تحصیلی و زندگی روزمره آماده می سازد.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

فهیمه مرادپورشیخکانلو

لیسانس اموزش ابتدایی