راهکارهای بهبود دادن به رابطه بین دانش آموزان با اولیای مدرسه

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NHLECONF01_2983

تاریخ نمایه سازی: 7 بهمن 1404

چکیده مقاله:

چکیدهبرای بهبود رابطه بین دانش آموزان و اولیای مدرسه، ایجاد کانال های ارتباطی موثر از اهمیت ویژه ای برخوردار است. استفاده از جلسات منظم، گروه های مجازی، و اطلاع رسانی شفاف درباره برنامه ها و فعالیت های مدرسه می تواند اعتماد و همکاری را تقویت کند. همچنین توجه به نیازها و نگرانی های دانش آموزان و اولیا، شنیدن نظرات آن ها و پاسخگویی به سوالات باعث ایجاد محیطی دوستانه و حمایت کننده می شود. آموزش مهارت های ارتباطی به معلمان و کارکنان مدرسه نیز می تواند در مدیریت بهتر تعاملات موثر باشد. ایجاد فرصت های مشارکتی مانند جشنواره ها و کلاس های مشترک بین اولیا و دانش آموزان نیز احساس تعلق و همدلی را افزایش می دهد. در نهایت، توجه به احترام متقابل و تعامل سازنده، پایه ای برای روابط مثبت و پایدار است.استفاده از برنامه های مشاوره ای و کارگاه های آموزشی نیز می تواند بهبود رابطه بین دانش آموزان و اولیا را تسهیل کند. این برنامه ها می توانند مهارت های حل تعارض، مدیریت استرس و تقویت اعتماد به نفس دانش آموزان را ارتقا دهند. تشویق به همکاری در پروژه های گروهی و فعالیت های داوطلبانه باعث افزایش تعامل مثبت و شناخت بهتر اولیا از توانمندی ها و علایق فرزندانشان می شود. همچنین فراهم کردن فرصت برای بازخورد مستمر و ارزیابی دوره ای کیفیت ارتباطات، باعث شناسایی نقاط ضعف و بهبود مداوم می گردد. رعایت شفافیت در تصمیم گیری ها و ایجاد حس مشارکت، باعث می شود دانش آموزان و اولیا احساس کنند که بخشی از فرآیند تربیتی و آموزشی هستند. در نتیجه، روابط مستحکم و مبتنی بر اعتماد بین مدرسه، دانش آموز و اولیا شکل می گیرد.

نویسندگان

فاطمه قیامی کشتگر

۱. کارشناسی ادبیات عرب ، دبیرمتوسطه دوم

لیلا یاورشکوه

۲. کارشناسی زیست شناسی، آموزگار ابتدایی

زینب قیامی کشتگر

۳. کاردانی علوم تجربی، دبیر متوسطه اول