نقش معلم در انگیزه بخشی و توسعه مهارت های فنی دانش آموزان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NHLECONF01_2978
تاریخ نمایه سازی: 7 بهمن 1404
چکیده مقاله:
چکیدهمعلم به عنوان عامل کلیدی در فرایند یادگیری، نقش تعیین کننده ای در انگیزه بخشی به دانش آموزان دارد. با استفاده از روش های تدریس خلاقانه و تعامل موثر، معلم می تواند شور و علاقه دانش آموزان را نسبت به یادگیری مهارت های فنی افزایش دهد. ایجاد محیطی پویا و حمایتگر باعث می شود دانش آموزان با اعتماد به نفس بیشتر به یادگیری بپردازند و تمایل داشته باشند مهارت های خود را توسعه دهند. تشویق به حل مسئله، تمرین های عملی و ارائه بازخورد مثبت، انگیزه درونی دانش آموزان را تقویت می کند. علاوه بر این، نقش معلم در شناسایی نقاط قوت و ضعف هر دانش آموز، امکان ارائه راهکارهای شخصی سازی شده را فراهم می کند. بدین ترتیب، معلم نه تنها اطلاعات فنی منتقل می کند، بلکه محرکی برای رشد مهارت های عملی و حرفه ای دانش آموزان نیز محسوب می شود.توسعه مهارت های فنی دانش آموزان نیازمند هدایت مستمر و آموزش های هدفمند است که معلم می تواند آن را به بهترین شکل انجام دهد. معلمان با برنامه ریزی دقیق و ترکیب آموزش نظری و عملی، توانایی دانش آموزان را در استفاده از ابزارها و فناوری های نوین افزایش می دهند. ارائه فرصت های تجربه عملی، کارگاه های آموزشی و پروژه های گروهی، مهارت های فنی را به صورت کاربردی در ذهن دانش آموزان تثبیت می کند. همچنین، توجه معلم به یادگیری فعال و مشارکتی، حس مسئولیت پذیری و خلاقیت دانش آموزان را تقویت می کند. از این رو، معلم نقش محوری در پرورش دانش آموزانی توانمند، خودباور و خلاق دارد که قادرند در محیط های عملی و حرفه ای موفق عمل کنند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
ریحانه سلطانی صوفیانی
کارشناسی کامپیوتر دوره اول متوسطه