نقش آموزش زبان عربی در پرورش مهارت های های بین فرهنگی

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 2

فایل این مقاله در 26 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NHLECONF01_2955

تاریخ نمایه سازی: 7 بهمن 1404

چکیده مقاله:

آموزش زبان های خارجی به ویژه زبان عربی، در دنیای امروز به عنوان یکی از ابزارهای اساسی در تقویت روابط بین فرهنگی شناخته می شود. با توجه به اهمیت روزافزون تعاملات فرهنگی و اجتماعی در دنیای جهانی شده، پرورش مهارت های بین فرهنگی از طریق یادگیری زبان ها امری ضروری است. زبان عربی به عنوان یکی از زبان های اصلی جهان اسلام و زبان رسمی در بسیاری از کشورهای عربی، نه تنها ابزاری برای ارتباطات زبانی بلکه راهی برای دسترسی به فرهنگ های غنی و متنوع این جوامع است. این مقاله به بررسی نقش آموزش زبان عربی در پرورش مهارت های بین فرهنگی پرداخته و نشان می دهد که چگونه یادگیری زبان عربی می تواند به تقویت درک متقابل، کاهش پیش داوری ها و ارتقاء تعاملات فرهنگی کمک کند. همچنین، با تحلیل چالش ها و فرصت های موجود در آموزش زبان عربی، این تحقیق بر اهمیت آموزش این زبان در فرآیندهای بین فرهنگی تاکید می کند. نتایج تحقیق نشان می دهند که تسلط به زبان عربی می تواند به فرد کمک کند تا به طور موثر با فرهنگ های مختلف ارتباط برقرار کرده و تفاوت های فرهنگی را به عنوان منابعی برای یادگیری و رشد در نظر گیرد. در نهایت، این مقاله تاکید می کند که زبان عربی به عنوان یک ابزار فرهنگی نه تنها به تعاملات زبانی بلکه به فهم عمیق تری از فرهنگ ها و جوامع عربی منجر می شود.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

شریفه تیما

کارشناسی فرهنگ و معارف اسلامی دانشگاه آزاد اسلامی بندر عباس

مرضیه داودی مقدم

دانشجوی دکتری ادبیات عرب دانشگاه آزاد اسلامی کرج

فرزانه کلانتری

کارشناسی ارشد ادبیات عربی دانشگاه پیام نور کرمانشاه

سیما ملازهی

کارشناسی زبان و ادبیات عرب دانشگاه ملی زابل

فریبا زاویه کرد

دبیری الهیات و معارف اسلامی دانشگاه آزاد اسلامی اردبیل