بررسی روش های تقویت تمرکز و توجه در دانش آموزان با مشکلات یادگیری در مدارس ابتدایی

چکیده این مقاله به بررسی اهمیت و راهکارهای تقویت تمرکز و توجه در دانش آموزان با مشکلات یادگیری در مدارس ابتدایی می پردازد. تمرکز و توجه از مولفه های بنیادین شناختی هستند که نقش کلیدی در یادگیری مهارت های پایه ای، رشد شناختی و توانایی های حل مسئله دانش آموزان ایفا می کنند و فقدان آن ها می تواند موجب کاهش کیفیت یادگیری، انگیزه و اعتماد به نفس شود. این مقاله عوامل موثر بر تمرکز و توجه را شامل عوامل فردی، هیجانی، محیطی و آموزشی شناسایی می کند و روش ها و استراتژی های تقویت آن ها را بررسی می نماید. تمرینات شناختی، فعالیت های بازی محور و تعاملی، آموزش مهارت های خودکنترلی و تنظیم هیجانی، طراحی محیط کلاس درس مناسب، استفاده از فناوری های نوین آموزشی و نقش معلم در مدیریت رفتار و ایجاد انگیزه، از مهم ترین راهکارهای ارائه شده در این مطالعه هستند. نتایج نشان می دهد که به کارگیری رویکردهای چندبعدی و ترکیبی، توانایی دانش آموزان در حفظ تمرکز، سازماندهی ذهن و یادگیری فعال را بهبود می بخشد و زمینه موفقیت تحصیلی، رشد مهارت های شناختی و توسعه همه جانبه آن ها را فراهم می آورد. این مقاله پیشنهاد می کند که برای ارتقای یادگیری موثر و پایدار در دانش آموزان ابتدایی، توجه ویژه به تقویت تمرکز و توجه همراه با استفاده از راهکارهای عملی و هدفمند ضروری است.

کلیدواژه ها:

توجه ، مشکلات یادگیری ، دانش آموزان ابتدایی ، روش های تقویتی.